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2014湛江师范学院专插本C语言程序设计考试大纲

来源:2exam.com 2013-11-14 20:24:46

《C语言程序设计》

I考试性质与目的
本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试,我院将根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。考试应有较高的信度,效度,必要的区分性和适当的难度。
II考试内容
一、考试基本要求
要求考生理解和掌握本科目的基本概念,基本原理和基本方法,能运用本科目知识进行分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。
二、考核知识点及考核要求
本大纲的考核要求分为“理解”、”应用”两个层次,具体含义是:
1. 理解:能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
2. 应用:在理解的基础上,能运用基本概念,基本原理,基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
第一章   C语言概述
一、考核知识点
1. C语言出现的历史背景
2. C语言的特点
3. 简单的C程序介绍
4. C程序的上机步骤
二、考核要求
1.了解C语言的历史、特点
2.掌握C语言的运行环境,初步了解运行一个C语言程序的过程
第二章 算法和C的数据类型
一、考核知识点
1. 算法的概念;简单算法举例;
2. 算法的特性;算法的表示;
3. 结构化程序设计方法。
4. C的数据类型;
二、考核要求
1.掌握用流程图、N-S流程图、伪代码表示算法
2.理解结构化程序设计方法的概念
第三章运算符与表达式
一、考核知识点
1. 常量和变量;
2. 整型数据;实型数据; 字符型数据;变量赋初值;
3. 各类数值型数据间的混合运算;
4. 算术运算符和算术表达式;赋值运算符和赋值表达式;逗号运算符和逗号表达式
二、考核要求
1.掌握几种基本数据类型的存储方式,表示方法
2.掌握不同类型间数据转换的原则与方法
3.掌握有关运算符与表达式的运用
第四章 最简单的C程序设计-顺序程序设计
一、考核知识点
1. 程序的三种基本结构;
2. 赋值语句;
3. 数据的输入输出的概念及在C语言中的实现;
4. 字符数据的输入输出;格式输入和输出;
5. 顺序结构程序设计举例
二、考核要求
1.掌握语句的概念
2.掌握字符数据输入输出函数
3.格式输入输出函数的用法
第五章 选择结构程序设计
一、考核知识点
1. 关系运算符和关系表达式;
2. 逻辑运算符和逻辑表达式;
3. if语句;
4. switch语句;
二、考核要求
1.熟练掌握关系、逻辑表达式的用法
2.熟练掌握选择型程序设计语句的用法

第6章  循环控制
一、考核知识点
1. while语句;
2. do-while语句;
3. for语句;
4. 循环的嵌套;
5. 几种循环的比较;
6. break语句和continue语句;
二、考核要求
1.熟练掌握三种循环语句的运用
2.掌握break和continue语句的运用

第七章 数组
一、考核知识点
1. 一维数组的定义和引用;
2. 二维数组的定义和引用;
3. 字符数组。
二、考核要求
1.掌握数组的概念和使用
2.掌握数组初始化的方法
3.掌握字符数组和字符串的应用
第八章 函数
一、考核知识点
1. 掌握函数定义的一般形式;
2. 函数参数和函数的值;
3. 函数几种调用方式;
4. 函数的嵌套调用;
5. 数组作为函数参数;
6. 局部变量和全局变量;掌揥凤种变量类型的匾刯和存催类别;
二、考核要求
1.掌握函数的定义和调用方法
2.理解变量的存储属性,作用范围
第九章 预处理命令
一、考核知识点
1. 掌握宏定义;
2. 掌握文件包含;
3. 了解条件编译;
二、考核要求
1.掌握使用宏替换编写程序

第十章 指针
一、考核知识点
1. 掌握指针的概念;
2. 数组的指针和指向数组的指针变量;
3. 字符串的指针和指向字符串的指针变量;
二、考核要求
1.掌握指针变量的定义与引用
2.掌握指针与变量,指针与数组,指针与字符串的关系
3.掌握用指针作为函数参数的方法,有关指针的算法
第十一章 结构体与共用体
一、考核知识点
1. 定义结构体类型变量的方法;
2. 结构体变量的引用;
3. 结构体数组;指向结构体类型数据的指针;
4. 指向结构体类型数据的指针
5. 用指针处理链表
6. 共用体
7. 枚举类型
8. 用typedef定义类型
二、考核要求
1.掌握结构体类型的概念和定义方法以及结构体变量的定义和引用
2.掌握指向结构体变量的指针变量的概念和应用,掌握链表的概念和应用
3.共用体的概念和应用
第十二章 位运算
一、考核知识点
1. 位运算符和位运算;
2. 位运算举例;
3. 位段;
二、考核要求
1.掌握各种位运算

第十三章 文件
一、考核知识点
1. C文件概述
2. 文件类型指针
3. 文件的打开与关闭
4. 文件的读写
5. 文件的定位
6. 出错的检测
二、考核要求
1.掌握文件和文件指针的概念和文件的定义方法
2.了解文件的基本操作方法

III考试形式和试卷结构
1.本科目考试为闭卷考试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分
2.试卷中各部分的占分比例是:第一章占2%,第二章占5%,第三章占15%,第四章占10%,第五章占10%,第六章占10%,第七章占10% ,第八章占10%,第九章占3%,第十章占10%,第十一章占5% ,第十二章占5% ,第十三章占5%。
3.试题对不同能力层次要求的分数比例,一般识记占10%,理解占40%,应用占50%。
4.试题难易占分比例是:易约占30%,中约占50%,难约占20%。
5.本科目考试的题型有:单项选择题、写出程序运行结果题、程序设计题等(各种题型的具体样式可以参见本纲附录《题型举例》)。根据考核的要求,适当安排各种题型数量的比例,达到考生对知识点的识记、理解、应用的水平和能力。
IV参考书目
谭浩强主编《C程序设计》(第三版),清华大学出版社2005.07

V题型示例
一、 单项选择题 (本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1. 在C语言中,字符型数据在内存中是以(   )形式存放的。
A)原码        B)BCD码       C)反码        D)ASCII码

二、写出下列程序运行结果(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
阅读给出的程序段,写出该程序运行后的结果
1. main()
{int a,b,c;
a=7;b=8;
c=max(a,b);
printf(“Max is %d”,c);
}
max(x,y)
int x,y;
{int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}
三、程序设计题(本大题共2小题,每题10分,共20分)
按照题目要求编写完整的程序。
1.输入4个整数,要求按由小到大的顺序输出。


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